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1.1-社会学的产生与发展 |
00:17:53
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2352 |
1.1-社会学的产生与发展 |
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1806 |
1.1-社会学的产生和发展 |
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2163 |
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1.2-社会学的研究对象 |
00:12:58
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2119 |
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1.2-社会学的研究对象 |
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1764 |
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1.2-社会学的研究对象 |
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1919 |
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1.3-社会学的学科特点与功能 |
00:10:41
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2019 |
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1.3-社会学的学科特点与功能 |
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1771 |
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1.3-社会学的学科特点与功能 |
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1892 |
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2.1-什么是社会 |
00:11:44
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1959 |
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2.1-什么是社会 |
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1842 |
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2.1-什么是社会 |
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1956 |
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2.2-社会的构成要素与类型 |
00:09:57
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2011 |
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2.2-社会的构成要素与类型 |
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1762 |
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2.2-社会的构成要素与类型 |
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1666 |
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3.1-人的社会化的含义与内容 |
00:10:44
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2004 |
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3.1-人的社会化的含义与内容 |
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1784 |
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3.1-人的社会化的含义与内容 |
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1988 |
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3.2-社会化的机构与过程 |
00:10:45
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1560 |
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3.2-社会化的机构与过程 |
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1748 |
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3.2-社会化的机构与过程 |
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1890 |
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3.3-社会互动的类型及意义 |
00:12:32
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2041 |
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3.3-社会互动的类型及意义 |
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1753 |
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3.3-社会互动的类型及意义 |
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1905 |
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3.4-社会互动的理论 |
00:11:39
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1952 |
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3.4-社会互动的理论 |
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1748 |
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3.4-社会互动的理论 |
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1874 |
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4.1-社会群体及其类型 |
00:11:35
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1961 |
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4.1-社会群体及其类型 |
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1771 |
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4.1-社会群体及其类型 |
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1674 |
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4.2-初级社会群体的特征与功能 |
00:11:35
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1976 |
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4.2-初级群体社会的特征与功能 |
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1679 |
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4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1950 |
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4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1768 |
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4.3-初级社会群体的典例——家庭 |
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1881 |
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4.4-社会组织的特征与结构 |
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1929 |
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4.4-社会组织的特征与结构 |
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1766 |
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4.4-社会组织的特征与结构 |
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1850 |
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4.5-组织目标与组织运行 |
00:17:44
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2032 |
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4.5-组织目标与组织运行 |
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1805 |
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4.5-组织目标与组织运行 |
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1837 |
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5.1-社会分化与阶级 |
00:11:44
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1982 |
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5.1-社会分化与阶级 |
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1808 |
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5.1-社会分化与阶级 |
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1875 |
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5.2-社会阶层 |
00:12:39
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2005 |
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5.2-社会阶层 |
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1806 |
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5.2-社会阶层 |
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1860 |
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5.3-社会流动 |
00:13:19
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2020 |
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5.3-社会流动 |
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1794 |
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5.3-社会流动 |
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1838 |
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6.1-社区概述 |
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1975 |
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6.1-社区概述 |
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1820 |
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6.1-社区概述 |
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1924 |
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6.2-农村社区与城市社区 |
00:13:30
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2044 |
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6.2-农村社区与城市社区 |
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1817 |
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6.2-农村社区与城市社区 |
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1920 |
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7.1-社会问题概述 |
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1979 |
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7.1-社会问题概述 |
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1806 |
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7.1-社会问题概述 |
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1953 |
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7.2-人口问题 |
00:10:30
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1951 |
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7.2-人口问题 |
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1802 |
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7.2-人口问题 |
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1902 |
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7.3-贫困问题 |
00:13:06
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1918 |
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7.3-贫困问题 |
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1801 |
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7.3-贫困问题 |
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1909 |
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7.4-社会控制的含义与功能 |
00:10:57
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1923 |
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7.4-社会控制的含义与功能 |
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1796 |
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7.4-社会控制的含义与功能 |
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1910 |
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7.5-社会控制的手段 |
00:11:58
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1926 |
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7.5-社会控制的手段 |
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1796 |
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7.5-社会控制的手段 |
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1892 |
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8.1-社会保障 |
00:14:00
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1961 |
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8.1-社会保障 |
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1831 |
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8.1-社会保障 |
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1930 |
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8.2-社会政策 |
00:15:01
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1947 |
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8.2-社会政策 |
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1824 |
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8.2-社会政策 |
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1935 |
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9.1-社会变迁及其类型 |
00:13:42
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1907 |
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9.1-社会变迁及其类型 |
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1843 |
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9.1-社会变迁及其类型 |
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1983 |
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9.2-社会变迁的理论 |
00:15:56
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1961 |
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9.2-社会变迁的理论 |
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1826 |
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9.2-社会变迁的理论 |
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1967 |
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思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
00:18:19
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1998 |
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思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
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1884 |
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思政专题一 学习党的二十大精神 通过社会化的“学习论”机制 引领青年群体健康成长 |
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2137 |
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思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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1921 |
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思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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1858 |
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思政专题二 我国社会保障事业的巨大成就及其主要经验 |
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2018 |
1.1-社会学的产生与发展
1.1-社会学的产生与发展
1.1-社会学的产生和发展