游客
登录
我的空间
使用说明下载
分类:
全部
江开本科
江开专科
江苏开放大学
江苏城市职业学院
江苏老年开放大学
国家开放大学
老年学历教育
素质教育
社会教育
江苏科协
名师课堂
政策法规
知识体系
综合
江苏学习在线
开放大学栏目
人群:
幼儿
中老年
妇女
大众
青少年
知识体系:
信息技术
经济学
法学
教育学
文学
历史学
工学
医学
管理学
艺术学
军事学
哲学
农学
更多筛选
课程
资源
全部
视频
音频
图片
文档
PPT
其它
最新
最热
最赞
5.1博物馆工艺品展陈案例下(图片版)
yezr
20
(四)COMSOL软件建模实践——圆环天线的无线电能传输仿真
sunxinyu
51
(四)COMSOL软件建模实践——圆环天线的无线电能传输仿真
sunxinyu
53
(三)COMSOL软件建模实践——UHF RFID 标签建模
sunxinyu
39
(三)COMSOL软件建模实践——UHF RFID 标签建模
sunxinyu
39
(二)COMSOL软件的主要功能与设置
sunxinyu
29
(二)COMSOL软件的主要功能与设置
sunxinyu
33
(一) COMSOL软件初识
sunxinyu
29
学习单元六第一节民间美术的艺术体系2
baocx
28
(一) COMSOL软件初识
sunxinyu
33
3.5语音识别技术的应用与展望
sunxinyu
34
3.4语音识别中的语言处理模型
sunxinyu
29
3.4语音识别中的语言处理模型(下)
sunxinyu
34
3.4语音识别中的语言处理模型(上)
sunxinyu
30
3.3语音识别特征抽取
sunxinyu
26
3.3语音识别特征抽取(下)
sunxinyu
26
3.3语音识别特征抽取(上)
sunxinyu
26
3.2语音分析及识别方法
sunxinyu
26
3.2语音分析及识别方法
sunxinyu
26
3.1语音识别技术概论
sunxinyu
25
首页
<
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
>
尾页