江苏开放大学•点石网 - 点石网|江苏终身学习资源库

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课程

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资源

6.4学前儿童文学活动的设计与组织

7.3学前儿童早期阅读活动的准备工作

8.2学前儿童语言教育评价的内容和方法

8.1学前儿童语言教育评价的概念与原则和类型

7.4学前儿童早期阅读活动的设计与组织

7.2学前儿童早期阅读活动的特征和类型

7.1学前儿童早期阅读活动概述

6.3学前儿童文学活动的主要类型

1.1学前儿童语言教育概述

3.1学前儿童谈话活动概述

2.1 学前儿童语言获得理论流派

1.2学前儿童语言教育的研究对象与目标

2.2 学前儿童语言学习的特点和途径

6.2学前儿童文学活动的特征

6.1学前儿童文学活动概述

5.4学前儿童听说游戏的设计与实施

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