| 资源(25) | 时长( 00:00:00) | 播放量(21486) |
|---|---|---|
0.0导论 为了每一个孩子 |
/ | 827 |
|
1.1教育政策与学前教育政策 |
/ | 830 |
|
1.2学前教育政策与法规的类型和意义 |
/ | 832 |
|
1.3我国学前教育政策与法规的发展历史 |
/ | 836 |
|
2.1幼儿权利与保护政策 |
/ | 829 |
|
2.2幼儿的权利 |
/ | 830 |
|
2.3幼儿的保护 |
/ | 839 |
|
3.1教师职业道德规范 |
/ | 863 |
|
3.2学前教师 |
/ | 841 |
|
3.3幼儿园园长 |
/ | 840 |
|
3.4学前教育机构其他工作人员 |
/ | 844 |
|
4.1学前教育、保育概述 |
/ | 837 |
|
4.2《3—6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》解读 |
/ | 867 |
|
4.3《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 |
/ | 889 |
|
4.4托育政策解读 |
/ | 843 |
|
5.1 学前教育机构的法律地位、权利与义务 |
/ | 874 |
|
5.2学前教育机构的准入标准 |
/ | 879 |
|
5.3机构的权利与义务 |
/ | 863 |
|
6.1教育法律法规概述 |
/ | 865 |
|
6.2学前教育法律法规概述 |
/ | 903 |
|
6.3学前教育其他相关法律法规 |
/ | 904 |
|
6.4幼儿安全事故的预防与处理 |
/ | 894 |
|
7.1学前教育政策与法规的主要研究方法 |
/ | 892 |
|
7.2国际学前教育政策与法规的发展趋势 |
/ | 878 |
|
7.3我国学前教育政策与法规的展望 |
/ | 887 |