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第一学习单元 围棋入门 单元导学 |
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906 |
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第一学习单元 电子讲义-围棋入门（1） |
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第一学习单元 电子讲义-围棋入门（2） |
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第一学习单元 电子讲义-围棋入门（3） |
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第一学习单元 电子讲义-围棋入门（4） |
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1.围棋基础（一）：围棋是什么样的游戏 |
00:16:39
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1.围棋基础（二）：打劫·连接与切断 |
00:11:16
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1.围棋基础（三）：死棋与活棋·真眼与假眼 |
00:19:08
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2.围棋基础（四）：围棋如何判断胜负？ |
00:16:38
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3.围棋起源 |
00:14:53
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4.古代棋手可以凭借棋艺做官吗？1 |
00:19:45
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4.古代棋手可以凭借棋艺做官吗？2 |
00:14:31
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5.王积薪是翰林棋待诏吗 |
00:14:50
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6.古代民间棋士是怎样生活的(上) |
00:07:29
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6.古代民间棋士是怎样生活的（下） |
00:13:13
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934 |
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7.古人怎样组织围棋比赛 |
00:16:51
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3.围棋起源 |
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4.古代棋手可以凭借棋艺做官吗？（一） |
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4.古代棋手可以凭借棋艺做官吗？（二） |
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5.盛唐王积薪是翰林棋待诏吗 |
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6.古代民间棋士是怎样生活的 |
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7.古人怎样组织围棋比赛 |
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第二学习单元 中国围棋史导学 |
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第二学习单元 电子讲义-第一节-围棋起源 |
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第二学习单元 电子讲义-第二节-古代棋手可以凭借棋艺做官吗？ |
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第二学习单元 电子讲义-第三节-古代民间棋士是怎样生活的？ |
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第二学习单元 电子讲义-第四节-古人怎样组织围棋比赛？ |
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8.围棋有哪些美感特质1 |
00:10:39
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8.围棋有哪些美感特质2 |
00:09:37
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9.烂柯故事怎样塑造了围棋形象 |
00:15:14
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8.围棋有哪些美感特质？ |
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9.烂柯故事怎样塑造了围棋形象 |
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第三学习单元 中国围棋文学导学 |
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第三学习单元 电子讲义-第一节-围棋有哪些美感特质？ |
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第三学习单元 电子讲义-第二节-“烂柯”故事怎样塑造了围棋形象 |
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10.围棋与中国哲学1 |
00:19:10
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10.围棋与中国哲学2 |
00:11:00
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11.日本围棋文化 |
00:17:24
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12.“聂旋风”与中国当代围棋文化 |
00:17:46
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10.围棋与中国传统哲学 |
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11.日本围棋文化 |
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12.“聂旋风”与中国当代围棋文化 |
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第四学习单元 围棋文化导学 |
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第四学习单元 电子讲义-第一节-围棋与中国哲学 |
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第四学习单元 电子讲义-第二节-日本围棋文化 |
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第四学习单元 电子讲义-第三节-“聂旋风”与中国当代围棋文化 |
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13.1计算机围棋的发展历程 |
00:07:39
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13.2人工智能的下棋思路 |
00:16:58
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13.3AI是否使围棋失去趣味 |
00:08:24
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第五学习单元 围棋与人工智能 单元导学 |
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13.计算机是怎么下围棋的 |
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围棋文化教程=A TEXTBOOK OF WEIQI CULTURE_13885194 |
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《围棋入门》_12558165 |
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王积薪任翰林待诏辨_韩斐 |
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新出唐围棋国手王积薪墓志所涉史事再考_王庆昱 |
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《忘忧清乐集》与北宋东京的围棋记忆_何云波 |
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《棋道》_11907596 |
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古代日本绘卷上的长安景观—...大臣入唐绘卷》的发现与研究_郭雪妮 |
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《川端康成文集 名人 舞姬》_12436070 |
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烂柯故事的演变及其文学意趣的提升_韩斐 |
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“观棋烂柯”_视野的变换与意义的衍生_韩斐 |
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第一学习单元 围棋入门 单元导学
1.围棋基础（一）：围棋是什么样的游戏
3.围棋起源