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0.2课程教学大纲 |
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3758 |
0.3考核大纲 |
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3730 |
0.5教学设计一体化方案 |
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3761 |
0.6学员网上学习行为规范 |
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3795 |
0.4教师介绍 |
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3845 |
0.7导学PPT |
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3787 |
0.1课程介绍 |
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3949 |
09教师致辞 |
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3830 |
写作能力培养的方法 |
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3699 |
写作特点与写作方法 |
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3743 |
怎样提高写作水平? |
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3797 |
1.2自学PPT:写作基本原理 |
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3850 |
2.1.2自学课件:第二讲主题、材料、结构方式(二) |
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3715 |
2.1.2自学课件:第二讲主题、材料、结构方式(一) |
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3707 |
2.1.1拓展:表达方式的具体解说 |
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3834 |
2.1.1拓展:王蒙与《风筝飘带》 |
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3868 |
2.1.1拓展:文章的结构 |
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3822 |
2.1拓展:文章的主题表达 |
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3834 |
2.2.2自学课件2:选词与炼句(二) |
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3832 |
2.4.2自学课件1:写作技巧(一) |
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3846 |
2.4.2自学课件2:写作技巧(二) |
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3859 |
2.5.2自学课件:散文写作 |
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3691 |
拓展:技法点拨:散文写作技巧 |
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3693 |
拓展:技法点拨:散文写作技巧 |
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3673 |
拓展:写作指导:叙事散文写作 |
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3700 |
拓展:徐迟《枯叶蝴蝶》 |
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3697 |
拓展:郁达夫《古都的秋》 |
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3669 |
3.2.1自学讲义:诗歌写作 |
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3657 |
3.2.2自学课件:诗歌写作 |
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3704 |
拓展:杜甫《登高》 |
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3703 |
拓展:诗歌的跳跃性 |
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3713 |
3.3.2自学课件:短篇小说写作(二) |
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3742 |
3.3.2自学课件:短篇小说写作(一) |
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3733 |
3.4.2自学课件:短信文学写作(一) |
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3729 |
3.4.2自学课件:短信文学写作(二) |
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3733 |
3.5.2自学课件:博客的运用(二) |
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3714 |
3.5.2自学课件:博客的运用(一) |
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3770 |
综合练习1 |
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3811 |
综合练习2 |
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3830 |
综合练习3 |
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3789 |
综合练习4 |
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3780 |
2.3.2自学课件1:写作思维与素养:(一) |
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3893 |
2.3.2自学课件2:写作思维与素养:(二) |
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3912 |
2.2.2自学课件1:选词与炼句(一) |
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3902 |
自学讲义1:主题、材料、结构、表达方式(一)(二) |
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3869 |
自学讲义1:选词与炼句(一)(二) |
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3826 |
自学讲义1:写作思维与素养 |
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3865 |
自学讲义1:写作技巧 |
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3850 |
自学讲义1:写作基本理论 |
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3892 |
自学讲义1:散文写作 |
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3862 |
模块三·任务二 诗歌写作 |
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3857 |
自学讲义1:短篇小说写作 |
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3845 |
自学讲义1:短信文学写作 |
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3852 |
自学讲义:博客的运用 |
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3828 |
130009基础写作考核大纲 |
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3825 |
130009基础写作课程教学大纲 |
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