| 资源(33) | 时长( 00:00:00) | 播放量(58274) |
|---|---|---|
第三单元-共生图形 |
/ | 1705 |
|
第三单元-同构图形制作案例（透叠图形） |
/ | 1818 |
|
第三单元-同构图形 |
/ | 1700 |
|
第三单元-矛盾空间 |
/ | 1854 |
|
第三单元-彭罗斯三角的制作案例 |
/ | 1809 |
|
第三单元-图形创意的方法 |
/ | 1895 |
|
第三单元-正负形设计制作案例 |
/ | 1817 |
|
0-导学 如何学习本课程 |
/ | 1792 |
|
1-格式塔心理学与图形设计 |
/ | 1585 |
|
1-时代语境与图形设计 |
/ | 1746 |
|
1-图形的概念和历史文化 |
/ | 2062 |
|
1-图形语言的特征 |
/ | 1782 |
|
1-优秀图形的条件 |
/ | 1759 |
|
2-创造性的思维 |
/ | 1979 |
|
2-图形创意的思维 |
/ | 1852 |
|
2-图形创意思维 联想2 |
/ | 1800 |
|
2-图形创意思维 联想1 |
/ | 1829 |
|
3-福田繁雄 |
/ | 1583 |
|
3-同构图形1 |
/ | 1586 |
|
3-同构图形2 |
/ | 1595 |
|
3-图形修辞1：意义化修辞 |
/ | 1618 |
|
3-图形修辞2：情感化修辞 |
/ | 1597 |
|
3-图形修辞3：形式化修辞 |
/ | 1672 |
|
4- 材质化图形 |
/ | 1672 |
|
4-冈特兰堡2 |
/ | 1765 |
|
4- 冈特兰堡1 |
/ | 1771 |
|
4-图形的多样化表现1 |
/ | 1697 |
|
4-图形的多样化表现2 |
/ | 1677 |
|
5-生肖猪明信片设计案例1 |
/ | 1679 |
|
5- “和平”主题海报 |
/ | 1681 |
|
5-生肖猪明信片设计案例2 |
/ | 1674 |
|
5-图形应用1 |
/ | 2113 |
|
5-图形应用2 |
/ | 2110 |